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Sep 28, 2017 - 34 minute read

Progetto per incontri a scuola e maneggio

La Terapia con il Mezzo del Cavallo non è quindi né una mera attività ludica né una terapia alternativa a quelle tradizionali. Essa applica le tecniche standard di riabilitazione con un mezzo particolare, il cavallo. Si avvale cioè delle competenze di psicologi, medici, fisioterapisti, psicomotricisti, terapisti occupazionali che, in collaborazione con pedagoghi ed istruttori d'equitazione, impostano il loro protocollo di riabilitazione e rieducazione abituale. Nel Centro operano tutti professionisti in possesso degli adeguati titoli di studio ed abilitazione alla professione. Alcuni di loro hanno inoltre frequentato corsi di perfezionamento presso la Scuola Nazionale A. Associazione Nazionale Italiana Riabilitazione Equestre. Ad essi si affiancano i tirocinanti ed alcuni volontari, che coadiuvano terapeuti e terapisti nei rapporti con il cavallo, ma non intervengono negli aspetti riabilitativi e rieducativi. II Centro opera incontri cubs progetto per incontri a scuola e maneggio aree: Le attività sono impostate in modo da richiedere e favorire la collaborazione con gli altri: Le attività proposte sono tarate per essere svolte insieme e richiedono da parte dei ragazzi una divisione dei compiti ed il coordinare il loro agire. Le attività anche se svolte in gruppo avranno una taratura individuale in modo da favorire l'autonomia e la crescita personale. Il personale della cooperativa dà disponibilità ad accompagnare i ragazzi al ritorno dal maneggio. Laboratori di gioco e movimento corporeo. La scelta più specifica delle attività infatti verrà definita dopo gli incontri iniziali con il contesto scolastico e la conoscenza dei ragazzi.

Progetto per incontri a scuola e maneggio Un Cavallo a scuola

Équipe di psicologi e psicoterapeuti. Le risorse economiche sono necessarie al pagamento dei professionisti coinvolti nello svolgimento delle varie fasi di attuazione del progetto, al materiale ed alle strutture necessarie allo svolgimento delle attività psico-pedagogiche, tra cui anche il cavallo ed il maneggio. La cifra potrà essere ridimensionata sulla base del numero di classi presenti e sulle disponibilità del finanziamento. L'attuazione del progetto sarà preceduta da alcuni incontri organizzativi e di progettazione con le insegnanti. In base al numero di bambini coinvolti potranno essere definiti degli incontri per un totale di circa 15 , suddivisi in: Sarà possibile definire i costi, una volta definito: Per la realizzazione del progetto sono previste varie fasi: La scelta più specifica delle attività infatti verrà definita dopo gli incontri iniziali con il contesto scolastico e la conoscenza dei ragazzi. Gli strumenti che si utilizzeranno, andranno dal materiale didattico usato in ambito scolastico, per garantire continuità di apprendimento, ma anche se necessario materiale alternativo tarato sulle specifiche difficoltà presentate materiale educativo e riabilitativo ad esempio delle Edizioni Erickson o di altra natura. In questa fase prevediamo anche un costante confronto con gli insegnanti III fase: In particolare, potranno essere utilizzati: Il totale complessivo degli incontri è di Infine, utilizzare il cavallo nella pratica psicomotoria mette alla prova i nostri sensi in un mondo nuovo e questo favorisce esperienze che ci permettono di imparare a gestire il nostro corpo in modo più articolato consolidando il nostro schema corporeo.

Progetto per incontri a scuola e maneggio

GLI INCONTRI: La durata, gli argomenti trattati e il calendario degli incontri saranno da concordarsi secondo le disponibilità della scuola e adattate alla fascia d’età dei bambini, possono essere configurati come unica gita, anche solo di poche ore, oppure come percorso formativo durante l’anno. per la scuola primaria e secondaria. OBIETTIVO GENERALE E TIPOLOGIA DEL PROGETTO. - eventuale gita in maneggio per tutte le classi alla fine del progetto. Obiettivi: in linea In particolare, il presente progetto propone degli incontri nelle classi, caratterizzati non da una metodologia di tipo didattico come seminari o lezioni frontali. PROGETTO “ LA SCUOLA PRIMARIA AL CENTRO IPPICO” Il pony, simpatico animale, è un formidabile maestro di scuola per il bambino! E l’equitazione, non è un’esagerazione affermarlo, è ricca di virtù educative! quarta e quinta: 6 incontri di un’ora ciascuno. SCUOLA-EQUITAZIONE: UN PROGETTO EDUCATIVO SPECIFICO PER IL BAMBINO cui spetta il ruolo di mediatore fra bambino, cavallo e ambiente. In maneggio, l’operatore rappresenta il punto di riferimento, il detentore delle regole e delle con la natura stimola la curiosità e l’interesse per nuove scoperte e può contribuire.

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